Är du lite psykologiskt förvirrad? Skolträdgården Moe nytt utseende förbi

Läs mer!

Vinden blåser i september, resultaten ackumuleras tidigt på hösten, och drömmens tillväxt är lång. Ett nytt liv i skolan, en ny akademisk och livsmiljö, ett nytt socialt interaktionssystem, är det någon skillnad i den psykiska situationen? Inbjudet stöd från hyresvärdarna i nedre delen av landet.

Detta är lite psykologiskt förvirrande

Du är här

intermittent psykologi

Under gymnasiet och högstadiet lärde jag mig att leva ett mycket aktivt akademiskt liv, och elevens liv glömdes bort. Tredje året på gymnasiet och högstadiet skapades en ansenlig fysisk och mental förmåga och för att kunna leva på universitet togs samma skolpsykologi bort, den akademiska motivationen minskade och motviljan höjdes.

självförsvarspsykologi

En del av studentens förståelse är att att slutföra universitetet är livets sista uppdrag, och ens egen önskan att fullfölja sin passion för sitt liv, och ens egen önskan att nå gymnasiet och högstadiet.
Förbluffad psykologi

Mållistan för elever i mellanstadiet och gymnasiet är mycket tydlig, och alla böckerna är högt ställda. Efter att ha kommit in på universitetet är mina livsmål som student fortfarande oklara. Sammanfattning: Riktningen av den vanliga budbärarens försvinnande, ingen förändring, ingen plats att gå. Att återta universitetslivet är relativt gratis, och studenterna är fria att studera och leva självständigt, säkert och på ett avslappnat sätt.

misslyckandes psykologi

Ett nytt universitet föds utan att ta hänsyn till ens ideala skola eller bransch, där skolan är belägen, akademisk industri inte hänger ihop, det finns inget erkännande, och psykologiskt finns det en känsla av misslyckande i betydelsen av motsägelse mellan de två.
Dessutom kommer nya studenter att idealisera sitt universitetsliv innan de går in på universitetet, och efter att de kommit in på universitetet kommer skillnaden mellan deras faktiska liv och deras fantasi att vara enorm, och det kommer att vara lätt för dem att dyka upp och uppleva en känsla av att de tappar rörelse.
gammal psykologi

Efter att ha kommit in på universitetet, livsstil, seder, miljöförändringar, studenter med dålig livsförmåga och social interaktionsförmåga, är detta en liten utmaning. En student som är en värdig student, en tänkare, en student som är en elev från det förflutna och ett liv i ånger.

Odlings- och psykologisk anpassningsförmåga

Miyoshi universitetsliv etc.

Psykologisk träningsförmåga hänvisar till de mänskligt centrerade kundobservationsmiljökraven, huvudstrategin för rörelsehantering, en viss nivå av träningsmiljöförmåga och tillhandahållandet av universitetsstudenters personlighetsutveckling och nära interaktion. Som ny universitetsstudent kommer du att kunna utveckla starkare psykologiska förmågor.

01

Självkompetens, Jinkai University Life

Uppmärksamhet på detaljer, hälsosam personlig ego-odling, ständig förstärkning av autonomi, omdöme och ansvarskänsla, ha en korrekt och korrekt syn på livet och ser fram emot det.

Sträva sedan efter att förbättra din självlärande förmåga, använd din egen förmåga att kombinera analys, lösa problem och ständigt förnya.
Upprepade gånger, stärkt oberoende medvetenhet, föreslog ett självständigt beslut, och förmågan att lösa problem.
Slutligen förbättrad förmåga att interagera med människor. Mycket vänner, mycket vänner, mycket folk, brist på långsiktigt stöd, långsiktig insats och bristande förmåga, en bra relation med andra och en långvarig relation med andra.
02

Akademisk ledning personlig information

Efter att ha kommit in på universitetet har universitetsstudenter sina egna unika aspekter av självstudier, samhällskunskap, utmaningar i livet och andra områden, och sociala och ekonomiska omständigheter. För närvarande måste du förstå, förstå din egen information och använda lämplig metod.

03

Ett riktigt bakslag

Yumians misslyckande som ett resultat av hans ansträngningar. När du stöter på motgångar, studera förändringar och uppmärksamhet, minska effekten av motgångar, vänta på beslutet, fokusera energi, koncentrera dig och koncentrera dig på att förstå själva misslyckandet, vidta åtgärder, omfattande analys, den främsta orsaken till misslyckande och hur man löser problemet.

Slutligen vill jag påminna alla universitetsstudenter, hur de lever sina liv, de problem de möter när de studerar eller interagerar med människor, de psykologiska svårigheter de har mött, behovet av visst psykologiskt stöd, behovet av professionellt psykologiskt stöd, svårigheterna att uppnå självförverkligande, desto bättre situation, desto mer estetiskt tilltalande är livet.

(Ursprung: Health China)