Barns beteende är annorlunda, föräldrar är ohälsosamma

Naturen har blomstrat, blomstrat och ärvt generationer, djurarter och människofamiljer.

Populärt ordspråk: "Ett barn är sina föräldrars spegel." Ett barn har ett odifferentierat utseende och en likhet med sina föräldrar, såväl som andra människors beteende. På grund av föräldrarnas inflytande är barnets beteende annorlunda, föräldrarna är ofta ohälsosamma, detta är orsaken, barnet har problem, och orsaken är ursprunget till barnets beteende.

Följande är resultaten av inhemsk och internationell forskning om den nuvarande statusen för dålig hälsa bland föräldrar: fysiologisk, psykologisk, social, etc.

1. Skadliga faktorer

Det finns olika skadliga faktorer under graviditet och förlossning, samt vissa mindre och allvarliga kroppssjukdomar under graviditeten, särskilt på grund av vissa mindre mikrobiella infektioner eller exponering för vissa mindre ämnen, kontakt med vissa mindre giftiga ämnen och faktorer som kan orsaka nyfödelse. Under barnets liv kan barn drabbas av olika typer av infektionssjukdomar, särskilt om de utsätts för giftiga inflammationer eller andra former av skador.

2. Graviditetsinformation

En gravid kvinnas information kan ändras genom blodflöde, endokrin sekretion och reproduktionseffekter. Gravida kvinnors dåliga känslor, känslor av sorg, lidande, ångest, rädsla, sorg, rädsla, ångest etc etc. Kärluppsamling, minskad blodgivningsvolym, vilket kan påverka blodtillförseln, samt möjlighet till ett ökat beteende hos barn senare i livet.

3, gravid kvinna röker rök

Barnens uppförande är oordnat och barnen får inte röka.

4, 遗传、发学

Barnets fysiska fostran är försämrad, barnets fysiska utveckling är dålig och barnets beteende är problematiskt.

5, Separation av Yobo och mamma

Äganderätten till barn och deras barns beteende är dock ett ständigt problem till viss del.

I processen att separera barn från barn och föräldrar finns en balanserad effekt på relationen mellan mor och barn. När mamman och mamman skiljs åt, kombineras barnens planer med moderns och föräldrarnas ömsesidiga beroende; när de små barnen går, och den sorgliga och smärtsamma processen att mötas, är det lätt att lämna barnets liv, och föräldrarnas känslomässiga separation och den andra personens ömsesidiga beroende. Under den här historiens gång förändrades berättelserna om framgång och sorg över tiden och försvann gradvis, och hur dåliga människor än blev, fortsatte de att leda linjen tills de nådde vuxen ålder.

Problem som barn ofta ser är: ångest, rädsla, skada, oförmåga att koncentrera sig, hyperaktivitet, aggressivitet, etc.

6. Familjemiljö

Familjen är den första sociala platsen där barn kommer i kontakt med varandra, och det är också den första platsen där andra människor kan lära sig om samhället. Det är den mest grundläggande, viktigaste komponenten i barnets yttre miljö, och är den viktigaste faktorn i barnets psykologiska beteende.

7. Pedagogisk metod

Föräldrar och barns utbildningsstil, allmän separerbar stil, japansk stil. De två typerna av metoder är lika ofördelaktiga för barns psykologiska och beteendemässiga normala uppväxt.

Barnets beteende kan förbättras av föräldrarna, barnet kan utveckla ett asocialt beteende senare i livet, förälderns föräldrar kan öka barnets småkänslor och känslor, barnets pedagogiska metod bör noga övervägas, och barnets medvetenhet kan stimuleras på ett bra sätt. Använd icke-våldsmetoder för att utbilda barn, minska barns asociala beteende och nå målet att minska socialt våld.

Men i en tallformad familj kan barn inte alltid ge korrekt vägledning till sina föräldrar, och det finns också problem i deras liv.

Utbildningsmetoden för barn är strikt kontrollerad. Föräldrar och mödrar är inkonsekventa i sin utbildningsstatus, och deras barns utbildning är inkonsekvent eller motsägelsefull.

8.Föräldrar härstamning

Interaktionen mellan varje medlem i familjen har en latent och överförbar effekt på barnets psykologiska karaktär, med störst inflytande på barnets beteende mellan föräldrar och föräldrar.

En väletablerad familjekultur med god moral och god moral och gott uppförande. Effekten av detta är att relationen mellan föräldrarna är nära varandra, det finns ömsesidig konflikt, till och med skilsmässa, och sannolikheten för att öka barnets utseende. Omfattande beteendeproblem som barn vanligtvis ser inom detta område: ångest, hyperaktivitet, asocialt beteende, etc.

Barnets förmåga att efterlikna barnets förmågor, föräldrars ord och handlingar och andra former av utveckling; på grund av detta bör egots ord och handlingar vara försiktiga. Detta är grunden för att odla barns allmänna hälsa och utveckla en harmonisk familj.

9. Föräldrakvalitet

Efter att ha bestämt kvaliteten på föräldrarnas kultur ser andra människor på sina egna liv, tittar på vägen och lägger sedan grunden för barnets utbildning. I det här fallet har familjer med en låg nivå av föräldrakultur ett högt födelsetal på grund av problem i barns beteende.

10, Andra faktorer

Föräldraförlust, familjemissbruk, allvarlig fysisk sjukdom eller psykisk sjukdom mellan föräldrar (det vill säga modersdepression), skillnader mellan föräldrar och barn Det är omöjligt att observera de viktiga effekterna av barn som bor hemma under deras fysiska och mentala utveckling.

Ohälsosamma familjefaktorer som leder till beteende hos föräldrar och barn och olika tidsrelaterade interaktioner:

1. Miljöfel

Barns beteendestörningar är resultatet av olämpliga och inkonsekventa pedagogiska metoder som används av föräldrar och barn.

I den nuvarande ospecificerade miljön har barnsamhället etablerat en modell för självönskat beteende, och det "äckliga beteendet" har förändrats sedan dess.

Till exempel, när ett barn kommer för att gråta, kapitulerar hans föräldrar, och hans föräldrar ändrar sin attityd och uppnår sina egna önskningar. I det här området är "gråt" ett ogillat beteende, och efter gråten uppträder föräldrarna och mamman i en klart motsägelsefull attityd, och det har gått länge sedan dess, och barnens beteende har varit onormalt, och beteendet har varit annorlunda.

2, mentalt försvar

Det inre mentala försvaret hos de barn som passerade etablissemanget var mot familjens fattiga miljö.

Till exempel skadas familjens disharmoni, föräldrars bristande kärlek till sina barn och sändebudens självkänsla och deras liv förtrycks på grund av negativa känslor eller olagligt beteende.

3. Utbildningsmetod

Föräldrars orättvisa eller orättvisa undervisningsmetoder har en negativ inverkan på barns beteende och produktion.

Föräldrarnas handlingar är antingen meningsfulla eller onödiga.

4. Inlärningsprocess

Mänskligt dåligt beteende är resultatet av lärande. Ett barns beteende kan observeras genom att observera föräldrarnas och föräldrarnas beteende.

Utöver de ovan nämnda ohälsosamma faktorerna, barnets eget tillstånd, socialpsykologi etc. skiljer sig barnets beteende från barnets beteende.

1. Drabbade sjukdomar

Barn med kroniska fysiska sjukdomar har vanligtvis beteendemässiga eller känslomässiga funktionsnedsättningar.

Sjukdomen kan påverka barnet på olika sätt, orsaka smärta, göra att barnets liv lider, göra att barnet känner sig förödmjukat, isoleras och känner sig orolig. Många kroniska sjukdomar begränsar barnets dagliga aktiviteter, så att små förändringar kan göras i hushållsföreståndaren, den äldre läraren och barnets beteende och barnets egna beteendeförändringar.

Jämfört med normala barn har barn som föds med kroniska fysiska sjukdomar, bitande fingrar, tummar etc. ökade beteendeproblem och barn har en stor mängd ouppmärksamhet, frekventa klassrumsstörningar, lätt mjälte, aggressivitet etc.

Sjukdomens effekter på barns beteende begränsas i större utsträckning och på grund av detta är det mer sannolikt att barns beteende påverkas av barnets beteende än barnets beteende. Barnets beteende återspeglas i kundens syn, och den fysiska världens nya krav ges till andra existerande psykologiska tillstånd.

2, sociala faktorer

Föräldrar tillhör lägre sociala nivåer, sociala trender och skillnader i social standard är jämställda och barns beteende ökar.

Barns beteende kan påverkas av sociala faktorer genom direkt kontakt med samhället, och samtidigt kan sociala faktorer också påverka barns beteende till följd av familjetillväxt, förändringar i familjemiljön och efterföljande förankring.

3. Miljöfärgning

Miljön är infekterad med barns blod, och blodnivån är hög, så miljön är mycket stark och giftig, och barnets gudomliga uppförande är mycket farligt, och barnets gudomliga uppförande är mycket farligt.

Olika barn, olika beteenden, olika symtom.总之、应针对Ovannämnda orsaker、Konsolideringsåtgärder vidtagna、Evakuering olika ofördelaktiga faktorer、Påverkan på barns psykologiska beteende、Minska barns beteende Problemet med barns liv, främjande av barns liv, familjens hälsa, skönheten, familjen mellan människor och natur.