Självdiagnos känd och botad

"Jag är läkarstudent, mina barn har tre barn, jag gillar inte att prata med andra, jag har en stark personlighet, jag kan inte leka med andra, jag har inget möte med mig själv?"

"Jag hoppas att barnets självförstörelse inte är korrekt eller inte."

Är det sant att det inte finns någon laglig behandling för självdiagnos? Är självdiagnos verkligen en av de mest avskyvärda sjukdomarna? Som långvarig husägare har jag haft många problem med att driva mitt eget hem.

Självdiagnos (självdiagnos) - en sjukdom som orsakar funktionshinder i barns utbildning. Den sociala funktionsnedsättningen (social interaktion och social interaktion funktionsnedsättning) är också kärnan, samma tidsbegränsade intressen, plattans viktiga beteende, patientens funktionsförmåga, som har stor påverkan på patientens funktion, och sjukdomen som påverkar den sociala funktionsaktiviteten.

Är du säker på att du har självdiagnos?

Under många år har orsaken till självdiagnossjukdom varit tydligt identifierad, och problemet med kontroverser har tagits upp. Islåda moder teori (tillbaka himlen lärande), nuvarande stadium allmänna grundläggande orsaker, multi-miljöpåverkan, etc., och den patologiska orsaken spåra riktning. Orsakerna till sjukdomen har ännu inte studerats inom flera discipliner, inklusive medicinsk behandling, utbildning och psykologi, men den exakta orsaken till sjukdomen har ännu inte fastställts.

Är det trivialt att ha en funktionsnedsättning som kommer med självdiagnos? Längst ner på sidan är nedan, och de andra som kommer från hållet är annorlunda än vanliga människor.

1. Social interaktion funktionshinder

Den huvudsakliga manifestationen av beteendet för självdiagnos i de tidiga stadierna är "att inte synas, inte synas, inte synas, inte bry sig, inte vara närvarande." – Detta är det tidiga stadiet av självdiagnos. Vid den här tiden fanns det omständigheter där barn inte träffade varandra ofta, och deras tidiga sociala beteende var begränsat.

Barndomssyndrom: Barnets lust att umgås är låg, och barnet visar låg uppmärksamhet på andras angelägenheter. Specifik förmåga att kommunicera utan efterfrågan, bristande observations- och uppföljningsförmåga, brist på miljö, brist på direktiv och fosterhem för familjemedlemmar och barn.

Barndomens självförsvarsstörning, barns sociala beteende funktionshinder, enastående prestationer, andra människor gör för mycket, följer lagen, lever i samhället Aktiviteter är dynamiska och dynamiska, såsom svårigheter att samarbeta, samtidigt utbyte av förståelse mellan deltagare, etc., samarbete, utbyte, konkurrens etc. Under barndomen är det mer sannolikt att barn med sociala funktionsnedsättningar har sociala funktionshinder med andra.

2. Språkkommunikationsstörning

Många barn har språk- och inlärningssvårigheter. Hur man uttrycker ord utan att säga ett ord, eller hur man uttrycker sig själv (tunga etc.), men det är möjligt att kommunicera med andra, men det är också möjligt att kommunicera med andra, och att prata med andra. Samtidigt går det att prata och tala olika.

3.Utställning av tunga sniderier och japanska smala och intressanta verk

Det är sant att de allra flesta självlåsta barn har samma grad av tunga gravyrer. Befintliga ingraverade brädminnen, enlokaliserade rekreationsmetoder, särskild uppmärksamhet på fysiska områden, självbehärskning, hoppning, löpcirklar, stora skratt och andra viktiga aktiviteter. Ljusets ljus och skugga, vändningen av operationsobjektet, dess sortering, det cirkelformade objektets glada rotation, vändningen av samma vy, vändningen av övre och nedre tornen, de elektriska stegarna etc. En del av barnets förmåga att studera har sin "unikhet", medan andra karaktärer, siffror, mönsterbokstäver osv. Denna typ av barns fantasi liknar "lyssna, studera och lära", den faktiska snidade brädan är fixerad, en stor mängd tung vikt utvidgas till problemet, omständigheterna för att ändra andras krav och situationen är annorlunda. Barnet har en viss grad av talang när det gäller minne och beräkning, men har en enorm funktionsnedsättning i att lära sig sociala färdigheter och överlevnadsförmåga.

4. Perception

Självdiagnossyndrom orsakar sensoriska stimuleringsreaktioner under normala omständigheter, och normala människor är fundamentalt olika varandra. Stor jakt på synstimulering, olika behov av beröring, känslighet för hörsel, smärta i ögonen, olika träning i kroppen etc. Detta är också grundorsaken till självhämning.

Lider patienterna av självdiagnos eller komorbiditeter? En komorbid sjukdom som vi inte har och inte känner till.

Under behandlingen har vissa patienter med ASD ingen uppenbar fysisk funktionsnedsättning, och samtidigt kan de också ha flera komorbiditeter. Vanliga symtom är ADHD (uppmärksamhetsstörning), intellektuell funktionsnedsättning, språkstörning, akademisk funktionsnedsättning, etc.

Personer med partiell självdiagnos kan också ha samma grad av psykologiska störningar som ångest, depression och stress, samt medicinska sjukdomar som underliggande sjukdomar, mag- och tarmsjukdomar och sömnstörningar.

Det finns många typer av samsjukligheter som skapar fysiska funktionsnedsättningar och har stor inverkan på barns och vuxnas akademiska och sociala liv. Det finns problem med att övervaka utvecklingen av vanliga sjukdomar samtidigt som man arbetar med att behandla hälsotillstånd.

Har du förmågan att förbättra dina självdiagnossymptom?

En genomgång av långsiktiga behandlingsplaner, intensiv vetenskaplig utbildning för att förbättra effektiviteten hos barn med ASD, förbättra deras förmågor och förbättra deras socialiseringsförmåga.

Hushållsföreståndaren med självdestruktion, och barnet som har kunnat hjälpa barnet mer effektivt.

1. Exakt bekräftelse av sjukdom, undvikande av överdriven pessimism eller blind övergivenhet.

2. 积极寻Quest Gaikai Kousuke. Omfattande anställningsmöjligheter, sjukvård, medicinsk behandling, utbildning, hemtjänst m.m.

3. Förstå ditt eget barns personlighet, välj vetenskapliga, systematiska, personliga inlärningsmetoder, kom fram till en framstegscykel och kom snabbt igång.

4. Samtidigt blir skolsystemet mer koncentrerat, träningssystemet blir mer koncentrerat och barnen är utmattade. ? De långvariga barnen i ett visst antal familjer har flera kopplingar, den långvariga tristess med att skaffa barn, det faktum att de är dubbelt så framgångsrika, och de andra metoderna är oumbärliga.

5. Vikten av ömsesidigt förtroende familjeträning! Detta är en flervägsinlärningsstrategi för barn med självlåsning och en riktig familjerådgivarebaserad torkamodell.

6. Under barnets resa till självförstörelse är föräldrarnas ansträngningar att upprätthålla de bestämda omständigheterna, och den ständiga utvecklingen av barnets sinne, viktiga effekter på utvecklingen av barnets långa liv!